想要弹出好听的古筝曲，你要先跨过这5个坎

　　来听沧海一声笑

　　大家好，欢迎关注《爱乐莉姐》

　　今天的莉姐想和你聊聊学习古筝的事情。

　　大家来学古筝，而且想要在比较短的时间内学好古筝，

　　必须要过好初学古筝的这几个坎；

　　第一道坎是要激起孩子们对音乐的热爱

　　音乐是美好的，是一种心灵的享受。

　　很多孩子听到古筝所弹出的那仿佛流水般的音调，美丽而又动听，就喜欢上了古筝，可是练习是枯燥的，只有让他们在愉悦的心情下，通过学习古筝来吸收更多的知识。

　　是老师的琴声引起了他们学琴兴趣，是家长的鼓励给了孩子前行的动力。

　　除去这些，对于很多学习古筝的孩子们而言，练习就意味着复杂难记的演奏标记和繁多枯燥的练习。

　　一个孩子他如果对音乐不热爱，那么他就会在考试完毕之后，会在门外欢呼："我终于可以不再练琴了！仔细想一想这是一件多么可悲的事情啊。所以说第一道坎是要激起孩子们对音乐的热爱。

　　学习古筝难吗？其实不难。难的是没有每天坚持去练，就21根弦，

　　刚刚开始学习如果能天天练习，把这21根弦记熟了就行了。

　　看看你身边的朋友化了多久记住那21根弦的？

　　正常的练习的话，3个月可以认熟了吧，可是有好多人3年都没熟啊？与其断断续续的学习，不如一鼓作气，21天坚持去做，就能成为一个习惯。

　　快乐学习古筝

　　第二道坎就是对摇指的不熟悉

　　很多人喜欢古筝是因为古筝的摇指非常好听，显得特别有韵味，可是它却是个练习当中的拦路虎。

　　古筝摇指由小关节托劈摇指发展到发展到扎桩摇指，再发展到悬腕摇指。多样化的摇指技法，使古筝音乐在表现不同乐曲内涵时，可选择和它相应的摇指方法，大大拓展了古筝的表现领域。

　　好听的《瑶族舞曲》，《山丹丹花开红艳艳》《战台风》，《春江花月夜》等中的摇指，让大家听得如痴如醉。

　　我们在练习摇指的时候要注意

　　1、手指的位置：食指应掐紧大指假甲根部，触弦时要求甲面与弦呈近垂直的角度，臂的重量集中于触弦点上。

　　2、手型：手掌中间成圆形，半握拳状态，各指关节不可塌陷，除大、食指外，其余三指应自然弯曲，但也不可握成拳或绷直上翘。

　　3、用力的点：运用腕关节来带动手指是悬手摇的关健，因此腕部必须充分放松，不可僵硬，不可塌陷，这一点很重要。在手摇动时，臂要作辅助运动，并要将臂重、掌力通过手指输送到触弦点。但在使用"肘动摇"奏法时，腕部应相对保持稳定，肘部运动是摇奏的关键。

　　4、方向：先下后弹回去，劈托，劈托，当劈托指法连续反复进行时，应使托和劈力度均匀，决不可有强弱之分，否则就会使摇指的频率及音量失去平衡。所以我们提倡奇数摇练习。

　　5、在练习中，力求做到"松"——动作放松,

　　"小"——弹拨往返动作小，

　　"浅"——甲片入弦要浅一些，

　　"密"——动作频率快，发音密集。

　　摇指是高速托劈形成的，所以速度很重要，速度源于慢练、速度毁于急练，慢练则快，急练则慢。

　　摇指是慢功、长功。所以不要心急，你可尝试放慢速度练，练好一个速度，再提高一个速度练，循序渐进。跨过这个练习坎，你就可以收获到学习古筝的乐趣。

　　好听的古筝曲

　　第三个坎是对琶音的不熟悉

　　流水般的琶音，一旦在弹奏中出现，将会使整个曲调的味道变得更美了，听起来是那么的悦耳舒畅，

　　可是我们在刚刚开始练的时候，手指不知道应该怎么放，在弹的时候既要看左手又要看右手，两只手的协调需要慢慢来，首先是先左手从上到下，无名指，中指，食指大拇指，1,3,5,1然后再右手中指，食指，大拇指3,5,1依次慢练，

　　要一个指，一个指的练，反反复复的练。

　　第四个坎是在弹一首曲子的时候，两只手的配合要协调

　　为了曲子更好听，我们要左右手配合

　　这很不容易，当我们的右手练熟了，左手怎么练呢？

　　你天生就会用右手弹吗？不会，那么就和左手一样练吧，会就可以了啊，孩子们的童子功会比大人的后面学的快的多，你想收获的话要化更多的时间去练习哦。

　　如果你愿意，推荐给大家一本项斯华的《每日必练》每天基本功的练习，慢速练习。20分钟。

　　看，就是这一本。这本书可以使你进步得更快。

　　每日必练

　　基本功训练要循序渐进，应采取缓慢、有系统、有规律的练习，而且内容应该多样化。技术训练还必须思想集中，带着要求练习才有效。

　　头脑清醒，精力充沛，思想集中的练习一小时，比思想涣散，体力疲倦，懒懒散散地练习四小时有用。

　　而这一切的前提就是"慢"，慢才能集中，这是一个从量变到质变的过程。

　　如果您喜欢古筝，想学古筝，和爱乐莉姐一起来练古筝吧，我们组建百人古筝练习团，一起来学习，一起陪伴，让你身边的朋友都一起来感受古筝的魅力，来约不？点评论留言哦！